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Archive for ‘其他’

陳星宇老師8/28光的課程初階一遠距班,開啟內在生命之光的途徑!

「光的課程」是一個找回愛與真實本我的光之旅程。
這趟旅程,不論選擇走多久,對於學生而已都是恰當的,有些學生只習修了一個級次,好比一趟短期的旅遊,蜻蜓點水般經驗一下當地風景,有些學生想經歷全系列光的課程,好比長期的旅行,花時間去了解、細細品嚐當地文化、生活,旅遊中身心靈所體會的感受、深度和短期旅遊是不一樣的,而「光的課程」也是一趟旅程,這是由默基瑟德天使聖團,慈愛的光的上師們守護下,學生們的高我選擇的一個幫助靈魂快速進展的入門方案,依照學生們向光打開的意願,藉由全系列17個級次,逐步在光中蛻變、與本源合一,成為一個愛的存在,帶著喜悅與豐盛的意識,落實在生活中。

初學者須從初階課程第一級次開始習修,初階共有四個級次,每個級次約11~12堂課,完成初階課程的習修之後,可繼續往行星課程前進!

(1)初階一身體級次:(適合初學者)

光的能量,將喚醒學生們的身體,認識自身內在的精神本質,使習修者在身體層面上得到清明的感受、使身體細胞組織以及內在靈性體系回復青春活力與健康

(2)初階二情緒感受體級次:

針對情緒體、感受體淨化,光的能量釋放虛妄的影像、錯誤的理念和錯誤的理解,釋放自己內在的感受與觀點,以及從別人身上所吸收來的負面頻率,使學生們情緒體、感受體獲得自由、趨向成熟、穩重、寧靜、平衡、安詳

(3)初階三理性體級次:

清理負面的觀點、理念和虛妄的信念、清理陳腐的思維模式、是這些負面的因素使人一再重複同樣的人生,藉由在光中運作,將每一個層面帶入平衡並與性靈整合

(4)初階四以太星光體級次:

光的能量被用來淨化以太、星光體,使這體系中的雜質,以及因人生經驗或思想情感所引發的行為模式得以清除、轉化,使習修者不再受到負面信念的影響或制約

帶領人陳星宇簡介:

全然的你數位資訊學習平台創辦人、陳星宇光能學苑創辦人、光能圖騰工作坊創始人、光的課程初階、行星、天使、單子級次教師(光課帶領已有8年時間)擴大療癒法1~3階教師。(擴療工作坊已有50場)

許多生與默基瑟德天使聖團、觀音上師以及眾多來自本源的光之存在持續學習,今生臣服於天命,以傳訊方式、以靈性天賦進行一對一個案以及團體教學,為渴望覺醒的人們傳遞光的上師與天使訊息、連結高我、釋放負面印記,在較高次元純淨的光中,找回愛與完整的自己,迎向喜悅、自由、豐盛的人生。

*完整簡介 http://www.allinyours.com/?page_id=3307

學習方式:

「光的課程」除了每週學習光的上師們,帶來的宇宙真理之外(理解真理)、學生須養成每日靜心冥想的習慣(能量運作)、課後生活實修(自我覺察),缺一不可。習修光的課程時,如能養成勤寫修行日記,可幫助自我覺察,了解光的運作所帶來的清理與重新創造,將光的意識,落實在生活中。

學員交流:

加入臉書社團,可互動交流。開課日期:

開課日期:

初階一8/28起,每週三晚上7:00~9:30總共12堂課,可全球連線上課,課後可線上觀看課堂影片(線上觀看時間自帳號開通日起16周)、學生可自行下載靜心冥想錄音檔案上課費用:

上課費用:

初階一7700元(課本請自行到博客來網路書店購買)

報名方式:

請統一寫信到電子信箱 allinyours.com@gmail.com,附上完整報名資訊,以利後續聯繫,課程報名與相關資訊。

信件主旨:我要報名 8/28「光的課程」初階一遠距班

(1)中文姓名:

(2)行動電話:

(3)簡單敘述想要習修光的課程原因:

(4)臉書帳號名稱:

(5)臉書帳號網址:

請學員附上自己的臉書網址,主動加帶領人為臉書好友,方便加入社團,臉書網址例如:帶領人陳星宇臉書網址:https://www.facebook.com/acil2018

注意事項:

收到報名資料之後,會提供匯款與相關資訊,確認已收到匯款後,即完成報名手續,將於課前加入臉書社團,社團中有購買課本資訊、安裝視訊系統,上課通知..等課程相關資訊。

課程日期:

(1)08/28 …

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譚崔能量項鍊編織~帶領人蘿拉Lola(七月份週日A班7/21、B班7/28)

*譚崔項鍊介紹

譚崔項鍊於1982 年在古瑜珈文本中發現,它的編織方式與神聖幾何,能引導純淨的譚崔能量,為生命帶來豐盛、健康、優雅的本質,同時也為配戴的人帶來保護的能量,昆達里尼瑜珈創辦人Yogi Bhajan大師將祂命名為“譚崔項鍊”,並說:「當你戴上譚崔項鍊,便沒有任何負向的能量,能夠進入你的氣場中。」。

 

譚崔項鍊特殊的幾何編織方式與能量結構,在進行靈性相關活動時,為配戴者帶來許多內在的教導並形成保護罩。此項鍊受到大師祝福,為人們帶來愛與優雅,學會如何編織譚崔能量項鍊之後,未來可為摯愛的親友編織受到祝福的能量項鍊。

 

 

*什麼人適合學習

1. 任何有興趣、喜歡水晶的人。

2.喜歡手作、或是想嘗試編織能量項鍊的人。

3.易受到周圍負面氣場影響,想要穩定自己能量場的人。

4.在帶領課程、進行個案時,想為自己加碼保護的人。

 

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光的課程初階三,學員回饋~內心的和平,才是我真正渴望的自由!

經過十多年線上產業高壓快速,且不斷重複作業模式的生活,我感覺自己身心俱疲,強烈地渴望自由!那時單純地以為,讓自已可以隨心所欲,遊玩休息,就是內心想要的自由和生活!可是真正不顧一切,開始休息以後,卻發現,雖然生活不再被綑綁,但心裡的空缺感卻不曾消除,我期望找到真正的解答。

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光能圖騰一階工作坊~學員回饋(3)

      終於明白我今生為何能活得如此理直氣壯,無害於他人的我行我素,原來都是前世的心願與約定。非常開心,甚至驕傲地說:我做到了!我時時傾聽自己,我已在無形中平衡著我前世的遺憾,我就是個活出自由的我,今後也將繼續如此!謝謝前世的我留了如此美妙的課題給今生的自己,雖說是在平衡前世遺憾,但事實上這也是促進今生靈性進展的好訓練,謝謝高我的指引,感恩宇宙神聖秩序的安排,我會一直跟隨內心的聲音,活一個最精彩豐富的人生出來!

By Sonia

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光能圖騰一階工作坊~學員回饋(2)

      那一世的我,18歲的男生,正朝回家的路上走,家裡是大家庭,家大業大,我上面有哥哥、姐姐,我的排行在中間,爸媽將家族事業的擔子交給了我,我把一切管理很好,但活著的每一天,都是在完成家裡交待的責任,沒有一天自由,我渴望解脫、自由,一點也不稀罕這些家族事業,26歲的那年,村子裡來了一波傳染病,危險致命的,我也得到了,死亡前,在病床上奄奄一息,家人在旁為我難過著,但我的內心卻很平靜,死亡會帶來解脫,我死了,一個渴望自由的靈魂。。。。。。我懂了,為什麼在這一世我總是那麼渴望自由,一樣的宿命故事,多麼希望解脫,老師的導引,我來到病床前和那世的我對話。解碼前,我沒有期待任何,但這次的解開前世今生印記,卻有很大的療癒效果,謝謝老師!

By 小熊熊

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光能圖騰一階工作坊~學員回饋(1)

      老師帶靜心時我就掉淚了,因為聽到了兩個關鍵字〝引導〞,與我在老師幫我做個案時抽的禪卡是一樣的詞〝引導〞,想到我一直都在光的引導,上師天使與菩薩們的庇佑下生活,非常感恩,在老師即將幫我解讀時感到眉心輪麻麻漲漲的,後來老師引導我將手放在眉心輪送金光給過去生的我,漸漸的眉心輪也感覺輕鬆不少。

想要〝走自己的路〞,這個過去生的經歷與遺憾其實給我不少鼓勵與勇氣,最近其實正好在思考在工作上做一些改變,但有些猶豫與遲疑,仍會在意他人的想法。但經過今天的解讀,覺得獲得了不少力量,也再次確認這是接下來自己想走的路。

在解讀的過程中,心情是輕鬆又帶著點好奇的,也很感動能有這個機會認識過去生的自己,解開印記,謝謝上師、天師、菩薩們的引導,謝謝星宇老師。

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