光的課程： 行星1~9級次概要

 

【行星一】奠定在行星層面上成為治愈者的角色。建立彩虹橋，經由這彩虹橋與較高自我連接；進入行星中心點，觸及你們的靈性意識。與光的網路連接；成為光的存在中的一部份；在意識的提升中成為一個宇宙公民。學習由三個人組成一個三角形的能量體，彼此相互支援。增加對無形能量的敏感度。由此，我們可以看出共修互相支援的重要性。教師們也許無法在行星課程中教導學生更深奧的學術理念，然而他們所提供的支援與治癒能量，是學生在進展的階段中極其需要的支援力量。

 

【行星二】進入心識的學習課程。與行星網路的運作者連接，進入光的較高次元，在那次元中，我們的視野將更清晰。

 

【行星三】介紹各種不同的動力磁場與磁力磁場所組成金字塔的能量。較高自我知道我們生命的方向，與之連接，接受指引。練習能量的使用：從磁力磁場中接收；由動力磁場中給予。

 

【行星四】打開你們的每一層面。理解自己是地球行星上所發生之事物的製造者。當你們清理自己時，你們也在清理地球。啟示錄的詮釋，依次清理潛藏的深層意識與腺體，從而展開因果關係的清理。行星一到行星四，仍屬個人的清理過程。清理是一個需要不斷重復運作的過程，就像身體的鍛煉或任何事物一樣，心識的鍛煉也是要在重復中達到純熟精巧。因此，它有十多個級次讓我們從中精練自己。

 

【行星五】人際關係是這級次的焦點。你們的團隊精神將面臨考驗，如果我們的生活中尚有互相比較，競爭，較量，分裂等現象，表示我們必須再一次地走過這一級次。成為更大的「織錦圖」中的一部份。你們即是光，你們對自己如何運用光負有責任。不僅是社會團體，許多靈修團體，到了一定時候，也會出現團隊精神面臨考驗的種種現象。深奧的知識或理論，也許可以滿足我們的頭腦但無法使我們看到自我的全貌，清理小我的各種虛妄與需求就更不用說了。如果我們還生活在競爭，較量，分裂等現象，表示個人還有許多粗糙的部份尚未完全清理。如果一個共修團體，在進入行星六之前，有著許多障礙，這時，我們要考慮的不僅是重修行星五了，而是應依內在的感覺，更深入地反思前面所習修的課程。Dr. Norman Milanovich 在The Light Shall Set You Free一書中寫到上師Kuthumi在闡述團隊的重要性時說，進入寶瓶紀元之後，進展是在一個團體的所有團員的意識都達到一定程度的進展之後，個人才能隨之進展。一個進展團體是一千個靈魂。這一千個靈魂，也許出現在我們的生活中，也許不出現在我們的生活中，這也就是為什麼進入行星層面運作的重要性。衡量自己是否成為更大的「織錦圖」中的一部份的方式是，審視自己是否安于上天所賦予我們的角色，是否在致力于自己使命的同時，也能對別人的成就由衷地給予贊美與掌聲。像我們的安德魯上師對其他的門徒，尤其是自己的兄弟—聖徒保羅那樣。

 

【行星六】與工作與生命目標有關，理解自己要如何事奉，並學習金錢的功課。這是一個生活在經濟社會中的人們，終其一生的學習課程。我想這也許是我們之所以會出生在經濟社會中緣故。隱藏在金錢背後的功課，超越了金錢的表面意義。在金錢得失的考驗中，我們會看到那些不僅是別人看不到，往往連自己都不知道它確實還存在的貪、瞋、痴、慢、疑。

 

【行星七】圖形與密碼對成長與自己的使命有著更堅定的承諾，知道自己已無法再回到從前的狀態中。藉由圖形與密碼的運作，真正達到物質與靈性之平衡的轉捩點。為進入行星的下一級次做準備。如果沒有對自己使命的認知與承諾，靈性的成長將在這裏停滯下來。也無法真正融入神聖的計劃中，並肩負起個人的使命。同時這也表示個人小我的意願，還大過對宇宙至高智慧的臣服。在這一狀態下，便很難融入在大我中，進入天人合一的境界。也便無法進而揭開深入靈魂起因體的罩紗。起因體是下一級次的運作目標。

 

【行星八】靈魂起因體進入靈魂起因體，選擇自己的生命經驗。 靈魂有它自己的願望，這些願望也許不全是天堂般地美好。用光來清理靈魂體的銘記，使燦爛的靈魂得以為你們創造新的實相。你們對自己的人際關係將有新的不同的觀點。你們將感受到愛與接納的能量。僅管你們正面對著許多生命的考驗，你們仍知道一切將會獲得圓滿解決。靈魂體的銘記，是印記在我們的深層意識，也就是基因裏的。所以我總是強調，經典很重要，它能使我們獲得正確的知見，但如果我們只是埋首于各家各派的經典，即使可以達到講經說法，辯才無礙的程度，業力現前時，仍是不知所措。只有真正進入恩寵中，「感受到愛與接納的量」，轉化了靈魂體中的銘記，了悟生命的本質，才能達到「僅管面對著許多生命的考驗，仍知道一切將會獲得圓滿解。」

 

【行星九】拙火強烈的頻率使你們啟動拙火的能量，使你們熱切地創造自己生命的實相。每一級次的清理過程都是在被指引中進行的。如果你們沒有經歷必要的過程來進展你們的意識之前，便開啟拙火的頻率，將會在你們的身心上產生許多的毀滅性的破壞。從行星一至行星九，每個人都有個人獨特的經驗。光是一種不知善惡的能量，你們是這能量的引導者，如果你們有著錯誤的起心動念，能量便會被錯誤地使用。因此，要把至高的靈性目標作為自己的行為準則。在宇宙因果的法則中，一切能量最終將回到它的起始點。因此，整個光的課程不斷地在提醒我們，我們是自己實相的創造者。拙火能給我們帶來極大的創造力，但如果我們的心念尚未達到完全的清晰與純淨，我們所創造的，終會給我們帶來許多的困擾。因此，在光的課程中，一直到行星九才開啟拙火。儘管如此，在較高自我的守護中，如果沒有達到天人合一的純淨心念，即使修到了行星九，拙火還是不會自動開啟的。綜觀上面所說的，我們理解到沒有經過團體運作的考驗，我們不知道自己是否達到了行星五的意識層面；如果沒有作好內在的準備，拙火不會在你們尚未做好準備之時便自啟動；也就是說，如果學生在每一級次中只是在文字上打轉，是不能使我們達到每一級次所要完成的目標的。

引用自http://tw.myblog.yahoo.com/kelly16826/article?mid=2591&next=2438&l=f&fid=11